W dzisiejszych czasach coraz częściej słyszy się o zespole Aspergera, który stanowi jedną z form autyzmu. W przypadku dzieci z tą diagnozą, niezbędne jest wprowadzenie odpowiednich metod terapeutycznych, które pozwolą im na łagodzenie objawów choroby oraz na rozwój w aspektach społecznych i emocjonalnych. Jedną z takich metod jest Metoda Krakowska.
Metoda Krakowska a zespół Aspergera
Metoda Krakowska to kompleksowa terapia, która zakłada indywidualne podejście do każdego dziecka z zespołem Aspergera. Opiera się ona na pracy z całym ciałem dziecka oraz na integracji sensorycznej. Metoda krakowska polega na pracy z dzieckiem w terenie, w grupach terapeutycznych oraz w gabinecie terapeutycznym. Dziecko uczestniczące w terapii krakowskiej ma możliwość pracy z terapeutami zajmującymi się integracją sensoryczną, psychologami oraz pedagogami. Terapia ta jest bardzo intensywna i wymaga dużego zaangażowania zarówno ze strony dziecka, jak i jego rodziców. Podstawowym celem metody krakowskiej jest osiągnięcie przez dziecko samodzielności w funkcjonowaniu w codziennych sytuacjach życiowych oraz poprawa jego funkcjonowania społecznego. Metoda krakowska nie jest jedynie terapią dla dziecka, ale także dla rodziców. W trakcie terapii opiekunowie uczestniczą w spotkaniach indywidualnych oraz grupowych, podczas których mogą uzyskać wsparcie i poradę od specjalistów oraz wymienić się doświadczeniami z innymi rodzicami. Ważne jest, aby rodzice również uczestniczyli w terapii, ponieważ to oni są głównymi opiekunami i wsparciem dla swojego dziecka.
Co daje terapia krakowska?
W trakcie terapii dziecko uczy się radzenia sobie w sytuacjach stresowych, rozwija swoje umiejętności komunikacyjne oraz nabywa nowe umiejętności społeczne. W ramach terapii krakowskiej dziecko ma możliwość uczestniczenia w różnego rodzaju zajęciach, takich jak zajęcia sportowe, zajęcia artystyczne czy warsztaty kulinarne. Dzięki temu dziecko ma możliwość rozwijania swoich zainteresowań oraz nawiązywania kontaktów z rówieśnikami. Warto podkreślić, że metoda krakowska nie jest jedyną metodą terapeutyczną stosowaną w przypadku dzieci z zespołem Aspergera. Istnieje wiele innych metod, które również pozwalają na łagodzenie objawów choroby oraz na rozwój dziecka w aspektach społecznych i emocjonalnych. Wszystkie metody terapeutyczne powinny być dobierane indywidualnie dla każdego dziecka, z uwzględnieniem jego potrzeb i możliwości. Jednak metoda krakowska jest kompleksową terapią, która pozwala na poprawę funkcjonowania dziecka z zespołem Aspergera w aspektach społecznych i emocjonalnych. Metoda krakowska skupia się również na pracy z całym ciałem dziecka i integracji sensorycznej. Dzieci z zespołem Aspergera często mają problemy z procesowaniem bodźców sensorycznych, takich jak dźwięki, zapachy czy dotyk. W trakcie terapii dziecko uczy się radzenia sobie z tymi bodźcami oraz poprawia swoją percepcję sensoryczną. Dziecko podczas zajęć ma możliwość pracy z różnymi terapeutami oraz uczestniczenia w różnorodnych zajęciach, co pozwala na rozwój jego zainteresowań oraz umiejętności. W przypadku dzieci z zespołem Aspergera bardzo ważne jest, aby terapia była prowadzona przez wykwalifikowanych specjalistów, wykorzystujących na przykład dostępne pomoce dydaktyczne dla nauczycieli przedszkola. Wszystkie one są opracowane na podstawie zasad Metody Krakowskiej Terapia powinna być prowadzona przez terapeutów zajmujących się integracją sensoryczną, psychologów oraz pedagogów, którzy posiadają doświadczenie w pracy z dziećmi z zespołem Aspergera.
Metoda krakowska jest jedną z metod terapeutycznych stosowanych w przypadku dzieci z zespołem Aspergera. Jest to kompleksowa terapia, która pozwala na łagodzenie objawów choroby oraz na rozwój dziecka w aspektach społecznych i emocjonalnych. Wymaga dużego zaangażowania ze strony dziecka oraz jego rodziców, ale może przynieść bardzo pozytywne efekty w procesie terapii dziecka.
